El curso pasado coordiné en mi centro un grupo de trabajo para favorecer la "ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL" y he realizado una ponencia en el centro de profesores de la zona donde trabajo resumiendo lo que fuimos elaborando y consiguiendo en esos meses.
Al finalizar la ponencia me han pedido que cuelgue en el blog el power-point que he realizado, pero me gustaría explicar la experiencia de un modo más detallado. Mientras voy recopilando recursos, os dejo aquí algunos documentos que utilizamos y que nos parecieron realmente interesantes por las actividades que en ellos se plantean, por si os pueden servir a aquellos y aquellas que queráis desarrollar en vuestros centros un proyecto similar.
- Uno de ellos es "DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN EDADES TEMPRANAS", de los autores que figuran en la primera página del documento.
- Otro es el artículo de la revista digital "Investigación y educación", titulado "ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL", de Mila Serrano González.
- Otro es
"ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL", del Gobierno Vasco.
- También os recomiendo la "PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL", elaborada por los Equipos de Orientación Educativa de Córdoba.
- Y el "PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL", de los Equipos de Orientación Educativa de Granada.
- Muy completo es el programa de "PREVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE PARA EL PROFESORADO DE INFANTIL", que creo que es del CRA Alta Robagorza, pero si me equivoco, ruego me corrijan.
- También es interesante este documento de Diana Romero que resume la evolución del lenguaje en la infancia y algunas pautas y actividades para estimularlo.
- Es muy bueno el "PROGRAMA ES ESTIMULACIÓN
DEL LENGUAJE ORAL" (PELO), creado por un grupo de profesionales de Algeciras, al que ya hice alusión en una entrada que os enlazo en la imagen.
- Y, por último, os recomiendo un programa de estimulación que está realmente completo y a mí, personalmente, me encanta. Se trata de "Yo hablo, tú hablas, nos comunicamos",
que ha sido elaborado por los Equipos de Orienación Educativa de Jaén y
que pretene dotar al profesorado de Educación Infantil de los recursos
necesarios para abordar de una forma sistemática y secuenciada el
desarrollo del lenguaje oral y, de esta forma, prevenir dificultades en
esta área.
El
programa se divide en tres cuadernos, uno para cada curso de Educación
Infantil y cada uno de ellos consta de 15 quincenas formadas por una
serie de sesiones en las que se desarrollan los diferentes módulos con
sus respectivas actividades.
La secuencia de módulos en cada una de las quincenas es la siguiente:
- Módulo de respiración y soplo.
- Módulo de praxias.
- Módulo de discriminación auditiva.
- Módulo de articulación.
- Módulo de metalenguaje.
- Juegos de lenguaje: morfosintaxis.
- Juegos de lenguaje: semántica.
Para acceder al programa por edades, sólo teneís que picar sobre las siguientes imágenes:
Y, si preferís tener el programa on-line para visualizarlo en la pizarra digital o el ordenador, os lo enlazo aquí también:
Espero que os sea útil!
Y, si alguien conoce alguno más, puede escribirme un comentario e iré ampliando esta entrada con más programas interesantes. Gracias!!
Un saludo,
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