Razonamiento: término excluso

Hace unos meses os dejé algunos recursos para trabajar el razonamiento verbal. En aquella ocasión se referían a absurdos verbales y ordenación de frases. En este caso, el material va dirigido a identificar un intruso en un grupo y excluirlo del mismo, razonando porqué se excluye y explicándolo.

Os dejo un primer documento en el que la explicación se dará de forma oral y va dirigido a niños y niñas que no tienen adquirida la lectoescritura:

Y, un segundo documento, la explicación debe darse por escrito, por lo que el niño o niña debe saber escribir:

Espero que os sean útiles estos recursos.

Un saludo,